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3月3日，全国优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲（广西站）在环球体育举行。
“微分了忧伤，积分了希望，相信天道酬勤的人生信念，建立目标，坚持下去，终将收获更美好的未来……”全国最美教师、浙江大学教授苏德矿在微积分课上分享的“经典”句子，启迪了众多听课的大学生。
苏德矿把抽象的微积分知识讲得有趣精彩，拉近了大学生与数学的距离。每次选课，苏德矿的微积分课总会被“秒杀”。每当看到孩子们理解数学后眼里闪烁的光，苏德矿觉得那是对他从事教师这份职业最大的肯定。
3月3日，环球体育汇学堂座无虚席、掌声不断。由教育部教师工作司主办，中国教育电视台协办，自治区教育厅、环球体育承办的全国优秀教师代表“教育家精神”2024年巡回宣讲（广西站）在这里举行。
6位全国优秀教师深情讲述了他们躬耕教坛、潜心育人的先进事迹，生动诠释了“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”的教育家精神。
上好每一堂课
如何将《微积分》课程讲得通俗易懂、鲜活有趣？结合讲课体会，苏德矿作了主题为《心中有学生，处处是课堂》的宣讲。
“同学们的基础不一样，理解力不一样，听课的效果也不一样，怎么做才能让绝大部分同学能够听懂微积分？”自从成为一名教师后，每天晚上睡觉前，苏德矿都会在脑海里复盘白天上课的内容，琢磨着如何改善教学方法。这一坚持就是36年。
苏德矿的课深入浅出、活泼有趣，每次开课，班容量是150人，最多时有3000人同时选课。为了让更多的学生受益，苏德矿开设微博、直播，其中，微博账号有165万粉丝。3年来，课堂实时直播观看人数达到了600多万。
在学生遇到困难时，苏德矿会用数学语言来激励他们：“你们要学会微分了忧伤，积分了希望，这样有助于你们成就更大的梦想。”
由于长时间、高强度的工作，苏德矿的视力急剧下降，眼镜度数1500多度，左眼视力不到0.1。“讲好数学课不容易，但我的付出解答了同学们在学习中遇到的困惑，增加了他们学好数学的自信，再辛苦也值得。”苏德矿铿锵有力地说。
全国教书育人楷模、湖南省长沙市芙蓉区育英学校教师郭晓芳宣讲的题目是《点亮千万孩子的梦想之光》。2019年，为解决农村薄弱学校思品课开不了、开不足、开不好的现实问题，湖南省决定创办网络大思政课堂。经过层层遴选，郭晓芳成为“我是接班人”网络大课堂的总班主任。为录制好网络大课堂，她带孩子们拜访袁隆平爷爷，邀请北斗系统工程杨长风总设计师作报告，与香港学校策划《心连心 向未来》节目，到雷锋的母校调研，重走“毛泽东求学之路”……5年来，网络大思政课堂录制了60个专题，累计观看人数达18亿次。“我愿用大爱去触碰千万颗心灵，潜心教书育人，托起中华民族的未来和希望。”郭晓芳动情地说。
培养大国工匠
全国最美教师、渤海船舶职业学院万荣春教授以《在时代江海里乘风破浪》为题宣讲。2012年，万荣春从上海交通大学博士毕业。他放弃在大城市工作的机会，来到东北小城的一所职业院校任教，为装备制造业培养人才，参与大国重器建造。
万荣春以中国核潜艇之父黄旭华校友为榜样，把爱国之情、报国之志作为自己的职业情怀和人生追求。他希望所教的每一个学生，不仅学好专业知识，更要强化人生担当。他反复叮咛学生：“你们生逢盛世，要珍惜在学校的学习时光，学好本领，将来有一些同学会参与到大国重器的建造中。”
通过持续的努力，2016年，万荣春建立高强钢研究中心，结束了材料系没有科研团队的历史；2019年，建成国家级系统创新中心，学院在金属材料方面的科研和社会服务能力由弱变强；2020年，材料检测中心通过国家CMA认定。
全国教书育人楷模、河北工业职业技术大学刘少坤教授分享的题目是《培养未来的大国工匠》。他回忆起自己上第一节课时的窘境，因为紧张，他把一根粉笔掐断了3次，整个后背都是湿的。他深刻地体会到，要成长为一名好老师很不容易。刘少坤说，为了做学生的“知心人”，他采用谈话+小纸条调研+人工智能技术，为每位学生画像，每一个学生的爱好、强项，他都了如指掌。为了提高自身的技术研发能力，他利用假期和课余时间到企业去“取经”。2011年，刘少坤被任命为计算机系主任，他提出了以做强项目为抓手，通过学着做项目—联合做项目—独立做项目“三步走策略”，带动教师整体提升研发能力。在他的领导下，计算机系从800多人发展到3000多人，培养的大学生很受企业欢迎。
用爱点亮未来
“没有爱就没有教育，只有爱才能点亮爱。”当天，全国教书育人楷模、全国最美教师、新疆喀什地区巴楚县童梦幼儿园园长艾米拉古丽·阿不都宣讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
2009年，巴楚县开始在乡镇建设幼儿园，艾米拉古丽·阿不都从小学的岗位调到了多来提巴格乡中心幼儿园担任园长。设计、美化幼儿园环境时，为了节约时间，艾米拉古丽·阿不都选择住在了园值班室里。为了让所有适龄儿童能上学，艾米拉古丽·阿不都挨家挨户宣传政策。2019年7月，艾米拉古丽·阿不都调入巴楚县童梦幼儿园当园长，她带领少数民族老师加强普通话和规范汉字的学习，并使用普通话和规范汉字教学。“20年的从教经历，让我更明确了未来努力的方向——以人民教育家为榜样，为祖国培养更多团结奋进、可堪重任的‘石榴籽’。”艾米拉古丽·阿不都的话音落下，掌声满堂。
从普通学校到特教学校，这一干就是23年。全国教书育人楷模、重庆市特殊教育中心党支部书记、校长李龙梅宣讲的题目是《用爱照亮盲孩子的人生之路》。让现场观众们感动的，是李龙梅和老师们带着孩子打开视障世界的另一扇窗。2010年底，李龙梅带着全校师生去听了一场音乐会，孩子们很喜欢音乐，于是，李龙梅带着他们组建了扬帆管乐团。为了解决盲孩子不能看乐谱、无法看指挥的困难，李龙梅动员学校34名老师加入乐团给孩子们当眼睛。2013年，扬帆乐团参加了“上海之春”国际音乐节；2022年3月4日晚，孩子们在北京冬残奥会开幕式的舞台上，奏响了国际残奥会会歌……600多名学生凭着扎实的技能走上了社会，370多名学生考上了大学，李龙梅和老师们用爱和教育，改变了一个个孩子的命运，挽救了一个个家庭。
一场宣讲，影响一生。广西幼儿师范高等专科学校学前教育专业学生廖嘉宁说：“宣讲让我进一步加深了对教育家精神的理解，深受感动、备受鼓舞，更坚定了做一名优秀教育工作者的信心和决心。”
南宁师范大学马克思主义学院青年教师许正伟博士表示，作为一名思政课教师，应以“社会主义教育家”的标准要求自己，坚守“人民教育为人民”的教育初心，用自己的职业情怀践行培养社会主义建设者和接班人的育人使命。
